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Visita de estudo em contexto de aula integrada no módulo Agricultura Sustentável
2020-02-15
Visita de estudo em contexto de aula integrada no módulo Agricultura Sustentável
Visita de estudo em contexto de aula integrada no módulo Agricultura Sustentável

No dia 10 de fevereiro, as turmas do 2º ano do Curso Profissional Técnico de Produção Agropecuária realizaram uma visita de estudo em contexto de aula, integrada no módulo Agricultura Sustentável. Esta atividade decorreu em duas empresas de referência do nosso concelho, Ponte de Lima: a Biodiversus e a HidroFlora.

Biodiversus é uma empresa jovem e inovadora, dedicada à produção, distribuição e comercialização de hortofrutícolas em Modo de Produção Biológico. Nesta empresa são preconizados os quatro princípios da Agricultura Biológica: Princípio da saúde, da ecologia, da justiça e da precaução. Têm como premissa a produção de alimentos de grande qualidade, assumindo uma grande responsabilidade, no que diz respeito à segurança alimentar, à preservação do ambiente e da biodiversidade, onde impera a consideração pelo presente e futuro das gerações vindouras.

HidroFlora trata-se de uma empresa de produção e comercialização de produtos em hidroponia. A hidroponia é uma técnica de cultivar plantas sem solo, onde os elementos minerais essenciais para o crescimento e o desenvolvimento das plantas são fornecidos através de uma solução nutritiva, que fornece, na medida exata e de forma constante, todos os nutrientes que os vegetais necessitam. O sistema utilizado é o Nutrient Film Technique (N.F.T), que utiliza um fluxo constante de sua solução nutritiva (água).

Na HidroFlora são preconizados os princípios da Produção Integrada que visam a obtenção de produtos reconhecidos pela sua qualidade, com valorização pelo mercado, assegurando, simultaneamente, uma melhor proteção dos recursos naturais e a preservação do ambiente.

Neste contexto, foi propiciado aos alunos estarem em contacto direto com técnicas de cultivo e de tecnologias diferenciadoras no seu modo de produção, permitindo-lhes adquirirem novas aprendizagens e mobilizarem, simultaneamente, outras competências já desenvolvidas. 

Finalmente, com esta atividade, pretendeu-se que os alunos reconhecessem que, nestes dois sistemas de produção diferentes, se pratica a Agricultura Sustentável e que esta deve ser ecologicamente equilibrada, economicamente viável, socialmente justa, e orientada por um enfoque científico. 

Visita de estudo em contexto de aula integrada no módulo Agricultura Sustentável
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